挥霍却不知是挥霍，爱惜而无经验爱惜。好像河边自家的果子，以为随时可取，可怜果子竟落水漂走。又如家中坐久了的木凳，却忽然遍寻不着。老年了才恭恭敬敬地晒太阳，其实那东西与少年时有何不同？而最要命的是那种劝也白搭的伤感；或者相反，阳刚得像广东人说的"死鸡撑锅盖"。——阿城说的。

[3.5/5.0] 演 Wally 的 Valerie Pachner 有像夏綠蒂蘭普琳。

20_175。这电影假如意义在于让印度人民重视特殊教育那是好事，毕竟每个小孩（人）都是不一样的，一般的教育只合适大部分。但一方面来讲，我觉得将这责任归到老师上并不太合适，像电影里也有讲一个班有四十个学生（还是算少的班了吧），老师专门跟进这一个小孩，那剩下的39个小孩呢。电影里看着是挺美好的，但一方面是不是也等于疏忽了本职工作？电影里强调的是主角其实是有相当美术天份的，所以一般阅读障碍跟不上学生，但又没天份的小孩呢（那就不合适当电影主角了）。所以这些小孩，很多时候牺牲的是家长（多数是母亲），辞职了陪在身边给全面的教育方便他在社会能独立（跑题了）。讲回电影本身，以印度片来讲165分钟不算长，但前面铺垫实在是没必要这么多，重点教育上反而讲得比较少，比较可惜。

「求大师指点剧本」「啊喏，大江东去原创在线观看到我旧作里捡点旧梗情怀就够啦」「那卡司呢，听说大师您调教演员好厉害哒」「那几位股票跌惨了，去找他们肯定没错啦」看了一部电影，兼看了一场演唱会，我是不是赚到了啊？！每个人物出场都自带mv光环，心疼我歌神火锅变干锅（心塞

内容非常工整，剧本创作上显然花费了不少精力，尤其是队边缘人群生存的状态的侧写非常动人，结尾打出字幕有点过犹不及，这是新人导演的取巧之举，同时也暴露了影片并不具备更深刻的内涵和深度，仅从格局来说，当不得去年最好的港片之名，不过演员的表演仍然非常值得一说，近景捕捉情绪流，曾志伟演的好