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6/10。进教室喊报告的规矩、老式零食、军用挎包、迪斯科舞、收音机和健美操，无一不提醒着观众影片所处的时空。苗老师和安静呈现出相似的命运悲剧，苗老师因为出身问题与北大失之交臂，这一心结让他特别关注学生的高考目标，不容许学生化妆、参加与学习无关的校演比赛，甚至给做脑部手术的学生寄去复习材料，对于安静选择报考志愿还是保送师范时的建议、给安静的复习资料中夹杂北大录取通知书、怕耽误她复习免费替她给学生上补习班，都体现了一种思想绑架，自行车被拆解和挂起、茶杯的奖字被抹成大字就体现了这种师生矛盾。安静最终为苗老师伸冤而出车祸、无缘高考，倒地的自行车和蝴蝶结钥匙将因果串联起来，这对师生的梦想破灭由自行车这一道具推动。叙事上有不少突兀和违背生活逻辑的地方，片尾归还塑料蝴蝶挂饰和蝴蝶重返教室长镜头都显得节奏拖沓。

这就是理想与现实的较量，拉美人民永远不会麻木，就像切格瓦拉身下滚动的车轮。